| Nivel | Grado | Edad Estimada | Habilidades y Destrezas | |
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| Educación Inicial | Inicial 1 | 3-4 años | Desarrollo de habilidades motoras gruesas y finas. Inicio del desarrollo del lenguaje y la comunicación. Introducción a las habilidades sociales y emocionales básicas. Juegos y actividades lúdicas para el aprendizaje. | |
| Educación Inicial | Inicial 2 | 4-5 años | Fortalecimiento de las habilidades motoras. Desarrollo del lenguaje y la expresión oral. Introducción a conceptos básicos de matemáticas (números y formas). Desarrollo de la independencia y habilidades sociales. | |
| EGB Preparatoria | 1.º de EGB | 5-6 años | Lectoescritura inicial. Comprensión de números y operaciones básicas. Desarrollo de habilidades de escucha y habla. Iniciación en ciencias naturales y sociales básicas. | |
| EGB Elemental | 2.º de EGB | 6-7 años | Fortalecimiento de la lectoescritura. Comprensión y aplicación de conceptos matemáticos básicos. Desarrollo de habilidades de observación y experimentación en ciencias. Mayor desarrollo de habilidades sociales y emocionales. | |
| EGB Elemental | 3.º de EGB | 7-8 años | Fortalecimiento de la lectoescritura. Comprensión y aplicación de conceptos matemáticos básicos. Desarrollo de habilidades de observación y experimentación en ciencias. Mayor desarrollo de habilidades sociales y emocionales. | |
| EGB Elemental | 4.º de EGB | 8-9 años | Fortalecimiento de la lectoescritura. Comprensión y aplicación de conceptos matemáticos básicos. Desarrollo de habilidades de observación y experimentación en ciencias. Mayor desarrollo de habilidades sociales y emocionales. | |
| EGB Media | 5.º de EGB | 9-10 años | Lectura comprensiva y producción de textos. Resolución de problemas matemáticos más complejos. Comprensión de conceptos científicos y sociales. Desarrollo del pensamiento crítico y creativo. | |
| EGB Media | 6.º de EGB | 10-11 años | Lectura comprensiva y producción de textos. Resolución de problemas matemáticos más complejos. Comprensión de conceptos científicos y sociales. Desarrollo del pensamiento crítico y creativo. | |
| EGB Media | 7.º de EGB | 11-12 años | Lectura comprensiva y producción de textos. Resolución de problemas matemáticos más complejos. Comprensión de conceptos científicos y sociales. Desarrollo del pensamiento crítico y creativo. | |
| EGB Superior | 8.º de EGB | 12-13 años | Análisis y síntesis de textos literarios y no literarios. Aplicación avanzada de conceptos matemáticos. Comprensión profunda de ciencias naturales y sociales. Desarrollo de habilidades de investigación y proyectos. | |
| EGB Superior | 9.º de EGB | 13-14 años | Análisis y síntesis de textos literarios y no literarios. Aplicación avanzada de conceptos matemáticos. Comprensión profunda de ciencias naturales y sociales. Desarrollo de habilidades de investigación y proyectos. | |
| EGB Superior | 10.º de EGB | 14-15 años | Análisis y síntesis de textos literarios y no literarios. Aplicación avanzada de conceptos matemáticos. Comprensión profunda de ciencias naturales y sociales. Desarrollo de habilidades de investigación y proyectos. | |
| Bachillerato General Unificado | 1.º de Bachillerato | 15-16 años | Desarrollo de competencias en áreas específicas (ciencias, humanidades, técnicas). Aplicación de conocimientos en proyectos integrados. Fortalecimiento de habilidades de investigación y análisis crítico. Desarrollo de habilidades para la vida y el trabajo. | |
| Bachillerato General Unificado | 2.º de Bachillerato | 16-17 años | Profundización en áreas de interés académico o técnico. Desarrollo de proyectos de investigación más complejos. Preparación para la educación superior o el mercado laboral. Fortalecimiento de habilidades de liderazgo y emprendimiento. | |
| Bachillerato General Unificado | 3.º de Bachillerato | 17-18 años | Consolidación de conocimientos y competencias adquiridas. Preparación intensiva para exámenes de ingreso a la universidad. Realización de un proyecto de grado o monografía. Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas complejos. | |
